Tko će odgovarati za katastrofalne ishode obrazovanja i djeci pomoći da se bolje uključe u tržište rada? - upitala se čelnica HUP-a Weber.
Zbog opasnosti da reforma strukovnog obrazovanja bude zaustavljena ili odgođena, kao sredstvo da se primiri sindikate u obrazovanju koji su nezadovoljni što Vlada ne prihvaća njihove zahtjeve za povećanjem plaća, Hrvatska udruga poslodavaca (HUP) apelira da bi takva odgoda napravila nepopravljivu štetu djeci koja će zbog toga ostati bez pristupa fakultetima.
- Svaka godina odgode je novih sedam do osam tisuća mladih manje u visokoobrazovnom sustavu, a potom visokoobrazovanih na tržištu rada. Ovaj podatak proizlazi iz činjenice da oko polovice učenika strukovnih škola pada na maturi, zbog čega nema uvjete pristupiti na fakultet, a podsjećam da je oko 50 posto upisnika tehničkih fakulteta došlo iz strukovnih škola – kazao je Sergio Galošić, predsjednik HUP-Udruge metalne industrije i član Izvršnog odbora HUP-a.
Podatak da je lani čak 48,5 posto učenika strukovnih škola palo maturu iznio je Mislav Balković, predsjednik HUP-Udruge obrazovanja i član Izvršnog odbora HUP-a, objasnivši pritom da novi kurikulumi, proizašli iz reforme čije se implementacija traži, ispravljaju to, jer izjednačavaju strukovne i opće predmete u satnici učenika, s onima u gimnazijama. Danas zbog ove nejednakosti mnogi učenici ne mogu ni pristupiti fakultetima, a kamoli polagati državnu maturu s dovoljno uspjeha da je prođu, jer nemaju dovoljno sati iz kojih bi prikupili potrebno znanje. Performanse učenika u matematici, upozorio je Balković, glavni su pokazatelj budućeg rasta BDP-a, a među strukovnim školama bile su niske, zbog čega ne čudi da ih skoro pola nije uspijevalo riješiti 25 do 30 posto zadataka na državnoj maturi, a što je uvjet za prolaz.
- Treba omogućiti mladima iz strukovnih škola da mogu ići na visoko obrazovanje ravnopravno. Činjenica je da bez znanja nećemo ići dalje, nego ćemo nazadovati – sažeo je i objasnio glavni cilj ovog HUP-ovog apela Siniša Kosić, predsjednik Sindikata metalaca Hrvatske.
Glavna direktorica HUP-a Irena Weber osvrnula se na zahtjeve sindikata u obrazovanju koji za sutra, petak 9. svibnja, organiziraju prosvjed tražeći da se koeficijenti za sva radna mjesta u znanosti i obrazovanju dignu osam posto, da se od ocjenjivanja izuzmu radnici u znanosti i obrazovanju dok se ne pronađe primjeren način te da se odustane od implementacije primjene modularne nastave, odnosno spomenute reforme, na godinu dana.
- Sindikati u obrazovnom sustavu uspoređuju se s drugim službama i tvrde da im je učinjena nepravda. Svjedoci smo koliko fali medicinskih tehničara, pedijatara, ginekologa, vidimo da se cijela medicinska struka iseljava. Fokus plaća na veliki rast u školstvu u odnosu na sve druge sektore nije kolegijalan i treba imati solidarnosti s kolegama u drugim službama i realnom sektoru – rekla je Weber.
Navela je i da joj je neshvatljiva ideja da ne treba mjeriti rezultate rada, posebno kad se rad u realnom sektoru itekako i učestalo ocjenjuje, kako unutar samih poslovnih subjekata, tako i na tržištu. Dodala je i da sindikati nisu željeli sudjelovati u izradi novog pravilnika koji bi uredio način ocjenjivanja rada nastavnika, te je zaključila da je nadležno ministarstvo udovoljilo sindikalnim zahtjevima i do daljnjeg odustalo od uvođenja ocjenjivanja nastavničkog rada.
- Svako pauziranje, svaka odgoda reforme čini štetu djeci i učenicima koji tu nastavu ne mogu nadoknaditi i gube mogućnost daljnjeg školovanja na dodiplomskim i diplomskim studijima. Odgađanje čini štetu i najboljim nastavnicima, jer su tretirani jednako kao i ostali kolege, nemaju razloga nastaviti biti motivirani. Tko će odgovarati za te katastrofalne ishode obrazovanja i djeci pomoći da se bolje uključe u tržište rada? Uravnilovke smo, nadamo se, ostavili iza sebe prije tridesetak godina. To je diskriminatorno i penalizirajuće za dobre i kvalitetne među nama. Kakva će biti njihova motivacija? – upitala se direktorica HUP-a, poručivši sindikatima i Vladi da HUP inzistira na hitnoj reformi strukovnog obrazovanja.